Necesidades Especiales Atributos Estudiantes-personales que promueven el éxito

Los niños que viven con sentimientos negativos experiencia fracaso como la vergüenza, el aislamiento y la ira. Estos estudiantes necesitan orientación para desarrollar las habilidades personales que respaldan su éxito. Según una investigación realizada por el Centro Frostig en Pasadena, seis atributos personales forman las características básicas que contribuyen al éxito de los estudiantes con necesidades especiales. Las personas de éxito no necesariamente tienen los seis de estas cualidades. Estos atributos son:

Auto-conocimiento y auto-aceptación
Las personas que entienden sus fortalezas y limitaciones, que se dan cuenta de que tienen muchos talentos, y que no se definen a sí mismos en términos de sus debilidades, son más resistentes a la vida y'. s desafíos que los que ven a sí mismos como fracasos globales

Proactividad
Participar en una variedad de actividades y la interacción con diferentes tipos de personas alienta a las personas a entender el poder que tienen para crear sus propias vidas. (En lugar de reactiva) personas proactivas creen en su capacidad de lograr. Buscan oportunidades para crecer. No culpan a otros por sus problemas; sino que asumen la responsabilidad de su propia parte en su situación y se dan cuenta de que pueden cambiar sus circunstancias con sus propias acciones.

La perseverancia
gente exitosa ver sus reveses o fracasos como algo temporal, no como define la vida. Ellos don &'; t renunciar a su creencia en sus objetivos. Cuando se encuentran con retrocesos, que reevaluar, hacer ajustes si es necesario, en vez de continuar en un curso no productivo de la acción.

El establecimiento de objetivos
personas que tienen éxito han aprendido a establecer metas a largo plazo. También han desarrollado la capacidad de romper el objetivo a largo plazo en trozos pequeños que representan las acciones que pueden tomar para lograr su objetivo. Son flexibles, estar abierto a las oportunidades inesperadas, sin embargo, don &'; t pierde sitio de su objetivo general

sistemas de apoyo El uso de los sistemas de apoyo eficaces
individuos Ambos exitosos y no exitosos tienen. ; Sin embargo, los individuos exitosos aprenden a establecer metas realistas y alcanzables. Aprenden a buscar apoyo cuando lo necesitan, en lugar de esperar pasivamente a que la ayuda que se ofrece.

estrategias de afrontamiento emocionales fuertes
aquellos que desarrollan formas de reducir el estrés, sentimientos de fracaso , el aislamiento y el deseo de dejar de fumar, encontrar los recursos internos a persistir hasta que lo consigan. Las personas de éxito han aprendido a identificar las situaciones que pueden desencadenar reacciones negativas, que pueden controlar sus reacciones internas para detectar cuando las reacciones negativas están presentes, y tienen un conjunto de estrategias para reducir estas reacciones negativas para que puedan mantenerse en el camino.

Marshall H. Raskind, PhD, Roberta J. Goldberg, PhD, Eleanor L. Higgins, PhD, y Kenneth L. Herman, PhD, del Centro Frostig en Pasadena, California, han desarrollado una guía para los padres que les ayuda a mentores su niño con necesidades especiales para el éxito. Se titula Éxito de Vida para Niños con Problemas de Aprendizaje —.. Una guía para padres Hotel