Examinar el contenido de su caja

El consejo actual está dando a "pensar fuera de la caja" no ha cambiado notablemente la forma en que la inmensa mayoría de la gente piensa, por lo que yo puedo determinar. La razón principal de esto es que el rompecabezas presentado por el mandato de "pensar fuera de la caja" no se puede resolver sin entender que, la caja se compone nuestro sistema de creencias personales.

Nuestro sistema de creencias personales es lo que la gran mayoría de las personas piensan con, y lo que da forma a su comportamiento del día a día. Ellos, uno, no saben que tienen un "sistema de creencias"; dos, no son conscientes de cómo se desarrollaron; y, tres, si él o ella decidió explorarlo, no tienen la menor idea de cómo empezar.

Cuando nació, e incluso antes, un individuo comienza a construir el sistema a través de lo que experimentan con su conciencia /Sistema Sensorial - su entorno. El Sistema de conciencia es sobre todo lo que experimentamos con: oír, ver, sentir, oler y degustar. Además, todo el mundo nace con una, sin explorar, capacidad de sentir las cosas de otras maneras; a veces se llama nuestro "sexto sentido" para algunos es, "la intuición".

En poco tiempo, los individuos que componen nuestro grupo familiar comienza a Nosotros Programa de muchas maneras con lo que son, en esencia, su sistema de creencias, que forma a su comportamiento y las interacciones del día a día.

Sus sistemas de creencias básicas desarrolladas, por lo general, se componen de: el /-grupo social la cultura (s) con el que se identifican, que puede o no incluir sus afiliaciones religiosas, y /o identificación racial. Los más de los miembros del grupo comparten la familia estas afiliaciones, más unificados del niño Programación lleva adentro, en estas áreas, lo será. El, es menos probable que el niño crece menos cohesivo será estrechamente identificar, y, por tanto, ser totalmente Programado por sistemas conflictivos

A medida que se envejece, se añade el adoctrinamiento a las de programación, a través de diversos sistemas educativos; principalmente las escuelas asistieron. Todo el material educativo se presenta en las escuelas oficialmente, sancionadas como dado Datos /Verdad. Nuestra primera educación se compone sobre todo de lo que vienen a ser elementos básicos: las habilidades sociales, las expectativas de comportamiento, relaciones en expansión, etc., etc. Cada vez más, se añadirán habilidades de aprendizaje; lectura, escritura, aritmética, etc ; junto con, y después de eso, se introducirán las diferentes asignaturas.

A través de los años adquirimos grandes cantidades de información, que hemos sido adoctrinados a aceptar sin cuestionar su exactitud. (¿Por qué estabas obligado a memorizar y regurgitar todo lo que te enseñaron, si no era verdad?) El más "educados" nos hacemos, más nos empiezan a identificarse con lo que estamos adoctrinados para creer en la cual " conocimiento ", es decir, True. El más "avanzado" y "especializada" la educación que obtenemos, más es probable que hayan identificado con ella.

El mismo tipo de programación continúa a lo largo de toda nuestra vida sobre lo que es o no es, "Realidad". Si nosotros, desde el principio, la sospecha de que lo que se espera que creamos es decir, la "realidad" no es "todo lo que hay a ella," por haber tenido experiencias personales que estén en conflicto con esa visión de la realidad, se tratan de resistir a esta temprana Programación. Usted probablemente está familiarizado con la frase, "La resistencia es inútil"; en realidad, es prácticamente imposible resistirse a la Programación /adoctrinamiento al que usted ha estado expuesto. Cuando todavía joven, la mayoría dejar de resistirse a fin de "encajar" con sus grupos sociales. La programación social subliminal para ser "normal"; o, como mínimo, ser capaz de pasar como "normal" es inmensa.

Todo esto es lo que hace que las cajas dentro de los cuales la gran mayoría de las personas piensan y viven sus vidas.

Muchos piensan que han dejado de lado Programación de la primera infancia, mediante la adopción de la nueva programación /adoctrinamiento adquirida a través de "obtener una educación." No importa si se trataba de una "buena educación" o una "mala educación" fue Programación /adoctrinamiento en los sistemas de creencias de consenso.

El primer paso necesario para comenzar a "pensar fuera de la caja", es tratar de dejar de identificarse con todo ello, y para empezar a cuestionar lo que se toma a diario, en cualquier forma o modalidad. La mayor parte de lo que está contenido en nuestros sistemas de creencias que creemos que es: Datos, la Verdad, la Realidad. La mejor manera, creo, es hacer su mejor esfuerzo para cambiar todo lo que crees, (creo que usted sabe) en una categoría de ", como si fuera cierto."

Si usted puede hacer con éxito esto, habrá algo más abiertos a considerar información contradictoria, ya que entra, en lugar de despedir a ella "fuera de la mano."

Una manera de debilitar el mantener nuestra programación /adoctrinamiento tiene en cada uno de nosotros, es buscar e investigar otra, en conflicto, materiales y compararlos, sin juzgar; preferiblemente cualquier y todos los demás sistemas se puede localizar. Es más práctico para seleccionar un área a la vez, ya que, una vez que comience De de programación usted mismo, usted es probable encontrar que no es diferente a estar en un barco que se está rompiendo a pedazos. Hay una enorme cantidad de información alternativa disponible, si usted está dispuesto, y lo suficientemente valiente. para explorar, "fuera de la caja".
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