Discriminación Estudiar - Trastorno General visibles

Un Problema Gestión reconocible es el déficit de la capacidad de un individuo para hacer la sensación adecuada de la información tomada a través de la visión. Este asunto no tiene nada que ver con su punto de vista o la nitidez de la misma, sino que es la preocupación que experimentan con la forma en la información visual está listo por los pensamientos del cliente. El individuo puede tener 20/20 punto de vista, pero puede tener problemas en la comprensión de los requisitos de vanguardia, dimensión, tipo y tareas en posición.

Algunas personas tienen problemas con el aprendizaje y actividades de vez en algún tiempo, pero que no lo hace en realidad significan que encuentran de cualquier tipo de problema de procesamiento visual. Sin embargo, si estos indicadores mantener proceder a persistir luego un viaje a una establecida será de poder, que entonces el análisis de las circunstancias de procesamiento visual.

Hay cinco lugares principales que experimentan Reconocible Gestión de Problemas. Ellos son el reconocimiento del producto, las conexiones espaciales, final visual, la belleza visual y relaciones todo /parte

Reconocimiento de objetos -. Aquí el individuo sitúa complicado reconocer factores familiares. Una de las razones es porque no pueden poner toda la imagen en su posición. Lo ven en lugares y no como un producto conjunto. Para algunos otros podría ser un problema de área de almacenamiento visible, en el que, incluso si el producto es reconocido como un producto familiar, puede que no sean capaces de mantener en los pensamientos de productos de área de almacenamiento que es similar o no pueden hacer una conexión entre el producto antes ellos y el producto retirado.

Las dificultades en el área de almacenamiento de productos y el reconocimiento a menudo puede ser frustrante cuando se trata de aprender de investigación, correo electrónico, condiciones, fotos y síntomas. ¿Qué podría ser aún más frustrante es el punto que algo encuentra estos días puede no ser capaz de recordar el día siguiente

Interacción Espacial -. Esto tiene recomendaciones a los factores en la situación y su posición y también la capacidad de comprender factores en su posición en lo que respecta a otros factores. Las matemáticas y el aprendizaje son dos temas que hacen frente a la investigación, el correo electrónico, los síntomas y en la comprensión de las relaciones espaciales y comprensión exacta son bastante importantes. Una persona con este escenario, por lo tanto, por lo general lo ubica complicado averiguar el modificar entre p y q y byd

Cierre Visual -. El individuo sitúa complicado averiguar productos sólo si el elemento de la misma son visto. Por ejemplo él /ella va a luchar figura una frase si un correo electrónico está cayendo de esa frase, o tal vez no va a ser capaz de reconocer un coche si las ruedas están cayendo o problemas en el reconocimiento de un encuentro si el orificio nasal o la boca o los ojos no lo hace terminar el cuadro

belleza visual -. Aquí el individuo, por la sensación de perspectiva no es capaz de decir la modifican entre dos factores similares, o dos tipos similares o incluso dos figuras similares. Él /ella también no es capaz de decir o encontrar las versiones y similitudes entre un determinado color, diseños y tipos

relaciones todo /parte -. Aquí el individuo sitúa complicado reconocer los productos, por ejemplo, o él /ella identifica todo el producto o el /ella identifica únicos lugares del producto. Un ejemplo típico sería una persona puede ver la planta, pero no el entorno natrual o puede ver el entorno natrual y no la planta Restaurant  .;