Los detalles de las soluciones de e-learning y Learning Management System

Las soluciones de aprendizaje electrónico se han convertido en la forma más fiable de la propagación de contenidos para la educación de un grupo de yacimiento lejano alumnos. Esta solución se puede utilizar para la enseñanza de la misma materia, que infinidad de alumnos a través de Internet, la intranet corporativa o la universidad y CD-ROM o DVD. Servicios de aprendizaje electrónico se dividen en dos categorías principales, a saber, el aprendizaje y el aprendizaje asíncrono síncrono. Mientras que el primero es un programa de aprendizaje a su propio ritmo, en el que los propios alumnos pasan por el contenido, el otro es un programa de aprendizaje en grupo, lo que implica que se enseña el mismo material junto a otros en un espíritu de colaboración.

aprendizaje asincrónico es más bifurcado en su propio ritmo cursos y foros de debate. Un curso de su propio ritmo es un modo útil de aprendizaje, el alumno puede elegir el momento y el lugar para ir a través del contenido. En esta categoría de soluciones de e-learning, los estudiantes eligen los módulos que equiparlos con las habilidades necesarias para llevar a cabo una tarea de manera óptima en la menor cantidad de tiempo. Desarrollado utilizando herramientas de creación de e-learning, un curso propio ritmo tiene características como multimedia, interactividad, marcadores y seguimiento.

Auto ritmo de aprendizaje utiliza una combinación de de texto, gráficos, animación, audio y video para crear contenido cautivante para los alumnos. Por otro lado, marcadores permite a los usuarios marcan el punto en el que concluyen la lección para el día y parten de un mismo punto la próxima vez. Otras características de su propio ritmo de aprendizaje incluyen la simulación, la ayuda en línea, múltiples marcadores, búsquedas, y las notas y aspectos más destacados. Por otro lado, un grupo de discusión, el otro tipo de aprendizaje asincrónico, se centra en los foros de discusión, tablones de anuncios y foros de mensajes para el aprendizaje interactivo entre los estudiantes matriculados en el curso.

servicios de e-learning sincrónicas implican múltiples canales de contenido difusión, como un aula virtual, audio y videoconferencia, mensajería instantánea, pizarras y aplicaciones compartidas y chats. Cada modo de la comunicación y el aprendizaje es muy diferente de la otra, sin embargo, asegura que los alumnos comprender el concepto que se enseñan de manera óptima y aprenden a aplicar en el mundo real la configuración convenientemente.

Un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) es crucial para inscribir a los alumnos en el curso, asignar el contenido a ellos y evaluación de las mismas sobre la terminación de cualquier módulo. Estos también pueden ser utilizados para la preparación de los informes que indican claramente el progreso de los estudiantes o un equipo. El componente de gestión de la formación del producto consiste en la programación de una clase virtual, el desarrollo de contenidos de aprendizaje mixto, la definición de los requisitos del programa y de creación. Del mismo modo, la parte de gestión de empleados de un LMS se encarga de la evaluación de habilidades, la división de módulos de formación sobre la base de las habilidades, evaluaciones de desempeño, la contratación y la gestión de la sucesión Hotel  .;