La elección de su Curso AP: AP Inglés Lengua y AP Microeconomía

Cualquier estudiante de secundaria inteligente ha sabido que él o ella debe tomar cursos de Colocación Avanzada o Bachillerato Internacional, si él o ella quiere ser un aspirante competitivo arriba universidades. Admisión a la universidad son sin duda cada vez más y más competitivo, pero los estudiantes de secundaria son cada vez más estratégico, incluso los que no pueden permitirse el lujo de ir a las escuelas de preparación de élite que son esencialmente caldo de cultivo para la Ivy League.

Y si bien es cierto en el interés del estudiante para tomar tantos honores, cursos de Colocación Avanzada o Bachillerato Internacional como él o ella puede, también es importante ser razonable. Es poco probable que cualquier estudiante puede manejar una carga académica completa de los cursos AP, especialmente si él o ella quiere participar en las actividades extracurriculares que los comités de admisión realmente les gusta ver (ah, y tal vez ver a sus amigos y pasar un buen rato de vez en cuando, también).

Los estudiantes deben pensar críticamente acerca de su conjunto de habilidades al elegir qué cursos AP tomar. Es raro encontrar a alguien que sobresale en todos los temas solo en la medida en que la que él o ella puede marcar un 3 o más en la prueba de Colocación Avanzada para ese tema. (Y debe ser muy difícil como la gente que está.) Los estudiantes deben pensar en lo que las clases que han amado y lograron en el pasado. ¿Le gusta leer? ¿Ella recita frases Othello en su sueño? Entonces tal vez el curso AP del Idioma Inglés es una buena para tomar.

Los estudiantes deben considerar tanto si sus hijos recibirán un fuerte grado en el curso ("B" al mínimo, preferiblemente una "A") y si pueden obtener una calificación aprobatoria en los exámenes AP. Los comités de admisión miran el rigor de la carga académica de un estudiante (cuántos cursos avanzados que toman, sobre el número de diferentes disciplinas), el promedio general de calificaciones (las mejores universidades se están alejando camiones de estudiantes con 4.0 GPA no ponderados), y también si el estudiante está tomando una colocación avanzada o Bachillerato Internacional exámenes, y qué anota el estudiante es ganar en esos exámenes.

Admisiones comités quieren ver que los estudiantes están desafiando a sí mismos en su carga académica, pero también quieren ver que los estudiantes están teniendo éxito en los cursos más difíciles. Es por esto que no es ventajoso para un estudiante que acaba de tomar la mayor cantidad de cursos de AP o IB como sus ofertas de la escuela, a menos que él o ella es verdaderamente seguro de ganar un alto grado en el curso. Si el estudiante no sabe si él o ella obtener una calificación aprobatoria en el examen de AP o IB, que es menos de un factor decisivo.

Tomar el examen y no ganar una calificación de aprobado no es una oferta- interruptor para la mayoría de los colegios. Un puntaje de aprobación se considera la guinda del pastel, y los resultados no-pasa no es un detractor. Departamentos de admisiones de la universidad no quieren disuadir a los estudiantes de intentar la prueba AP Microeconomía sólo porque no están seguros de si van a ganar una puntuación de un 2 o 3. Los estudiantes son recompensados ​​por tomar la carga académica desafiante, así como el examen y si ganan una alta puntuación, que es genial, pero si no lo hacen, no debe insistir en ello, al menos en cuanto a entrar a la universidad en cuestión.

Paul Thomson es un escritor y frecuente colaborador en línea que es un apasionado de la mejora de la preparación universitaria. Él escribe con frecuencia sobre el idioma Inglés AP y AP Microeconomía. En su tiempo libre, le encanta promover el placer de la lectura a los jóvenes en su comunidad Restaurant  .;