Enseñando a los niños a la atención

niños de enseñanza para el cuidado de los demás principios de la vida crece como consecuencia del desarrollo de la inteligencia emocional. La inteligencia emocional, de acuerdo a la formación preescolar profesor, es la capacidad "para frenar el impulso emocional; de leer de los otros sentimientos más íntimos y de manejar las relaciones sin problemas". Cuando la inteligencia emocional se nutre de una edad temprana, que permite a los niños para hacer frente a situaciones que implican momentos de cuidado. Cuando los niños están expuestos a eventos que cuidan, y se les anima a "imitan lo que ven, los niños desarrollan un repertorio de respuesta empática". Un enfoque para el cultivo de la inteligencia emocional y el aumento de los comportamientos de cuidado de niños es a través del uso de historias.

¿Cómo seleccionar una historia
Para determinar si un libro se puede utilizar para enseñar a los niños sobre el cuidado, leerlo para determinar el grado en que los objetos personajes comparten, tiempo y oportunidades; participar en el juego limpio; hacer su parte; mostrar compasión; considerar a los demás; donar o dar; ayuda a otros; cumplir las promesas; cumplir con los compromisos; di la verdad; muestra respeto; u ofrecer amor y afecto. Cuando estos comportamientos de cuidado son explícitos y significativos para los niños pequeños, y entretejido en una trama interesante, la experiencia de aprendizaje se convierte en real.

El Enfoque
de acuerdo a la educación de la primera infancia, el enfoque de la literatura a la que cuida la enseñanza es eficaz cuando se tiene en cuenta el tamaño del grupo, la preparación para la lectura, y la participación activa.

1. Tamaño de grupo. Los niños pequeños aprenden mejor en grupos que no incluyen más de cinco o seis niños. Este ajuste pequeño da a los niños un sentido de conexión y la comunidad. Los niños, sentados, ya sea en una mesa o en el suelo, pueden hablar entre sí, ver las ilustraciones del libro claramente, escuchar el diálogo, e interactuar, verbal y no verbal, con otros miembros del grupo.

2. Preparación para la Lectura. Los niños deben traer sus propias experiencias con la historia. Invite a los niños a compartir situaciones en su propia vida que se relacionan con los tipos de comportamientos de cuidado ilustrados por los personajes antes de leer el libro.

3. Participación Activa.
Algunas sugerencias para fomentar la participación activa de la formación del profesorado Mumbai se enumeran a continuación.

• Volver a contar una historia utilizando piezas de fieltro de mesa, títeres, o cajas de prop. Es particularmente importante que los niños vuelven a contar las partes de la historia donde los personajes se comportaban de una manera cuidadosa Hotel &toro; Papel-jugar varios personajes diferentes en una historia. Esto desarrolla la capacidad de los niños para tomar la perspectiva de otros
• Utilice las imágenes de libros de cuentos y la búsqueda de personajes que demuestran los comportamientos de cuidado que se encuentran en la historia que escucharon Hotel &toro; Leer desde el diálogo de memoria del texto utilizando inflexiones de voz que demuestran la sensación de que el personaje está retratando. Esto funciona bien como una respuesta coral
• Anime a los niños recrear comportamiento utilizando materiales de arte que cuidan de un personaje, tales como arcilla, pinturas, papel de construcción, o dibujos Hotel &toro; Utilice el enfoque experiencia lingüística de dictar su propia historia sobre el cuidado de los demás. Esto puede ser ilustrado, leer varias veces, laminado, y se coloca en la esquina de la biblioteca Hotel &toro; Aprender canciones y juegos con los dedos que se relacionan con los tipos de comportamientos de cuidado demostrado en la historia. Las nuevas palabras que se relacionan con el tema de una historia se puede escribir canciones y rimas
• Haga un calendario de cuidado. Invite a los niños a hacer un dibujo que muestra un comportamiento de cuidado para cada día de la semana o mes del año.

Conclusión Francia El enfoque de la literatura para la educación del carácter enseñanza no es caro; no tiene una gran cantidad de planificación; y utiliza materiales simples. Sin embargo, esta fácil de adoptar enfoque de la enseñanza fomenta un ambiente que nutre el respeto mutuo, consideración y reflexión entre los niños y los adultos que enseñan y cuidan de ellos Restaurant  .;