La hora de Horarios

tiza a cabo un programa de estudios es en sí mismo un tiempo de actividad que consume. El concepto de horarios se basa en la noción de un estudio sistemático. El hecho extraño en horarios es que fue creado para los niños que están en instintiva general. Fue diseñado con el objetivo de hacer que los niños sistemático y disciplinado. Para los adultos, sin embargo tener horarios no se favorece constantemente porque un calendario estándar interfiere con la forma en que los adultos trabajan y los adultos tienden a ser más auto-dirigido sin necesidad de demasiada autoridad en el aprendizaje. La educación de adultos se refiere como Andragogía y el aprendizaje del niño se llama pedagogía. Son diferentes en cuenta el hecho de que un enfoque común no favorece a ambos.

La importancia de tener horarios tanto no puede ser desmentida. Aseguran un uso óptimo del tiempo y la energía que reduce el desperdicio. Temas, actividades recreativas y deportes tienen tiempo que se asigna a ellos basado en el principio funcional que el equilibrio es la orden del día. Hace que los estudiantes y profesores se centran en un aspecto de la vida a la vez. También sirve el propósito de dar a todos los temas de su debida atención. Su objetivo es inculcar en los alumnos los valores de puntualidad y regularidad. Como efecto de regularidad que tiene como objetivo estimular el progreso. Generalmente los estudiantes que pasan demasiado tiempo en un tema son propensos a agotamiento y la fatiga. Tener tiempo restringido puede dar un sentido de equilibrio de trabajo a la vida y sus actividades. Esto ayuda no sólo a los estudiantes sino también a los profesores como el trabajo se distribuye por igual.

Para los estudiantes de aprendizaje en línea que se les anima a crear calendarios para sí mismos como los estándar puede resultar un obstáculo. Un alumno puede decidir cuánto tiempo él /ella le gustaría asignar a diferentes temas. Es necesario recordar que los horarios normales pueden formar un tipo de sesgo entre los estudiantes, ya que pueden crecer hasta pensar que ciertos temas no son tan importantes como los demás sólo porque algunos fueron asignados más tiempo. Un calendario estándar de empuje sobre un estudiante generalmente se basa en una hipótesis estándar popularmente forzada en ese punto en el tiempo. En lugar de apegarse estrictamente a los horarios normales tratar de crear su propio horario de estudio. Esto se hace más relevante en el largo plazo, porque los alumnos tendrán que finalmente dirigir ellos mismos y planificar sus estudios, el trabajo y otros ámbitos de la vida. Los tutores ayudan a los estudiantes planear su horario de estudio, ya que da una dirección a su aprendizaje en el proceso de aumentar las habilidades de gestión del tiempo Hotel  .;