La exploración de los pros y contras de una Educación de Género

La segregación de los sexos en las escuelas no es nada nuevo. Hemos estado haciendo esto durante siglos desde los grados primarios en. En los Estados Unidos, esta política es en gran medida limitada a las escuelas privadas, sin embargo, hay algunas escuelas públicas y charter que sí tienen aulas separadas para hombres y mujeres. En otros países, la separación de los sexos es un procedimiento estándar
Las personas que están a favor de este creen que las aulas individuales de género son beneficiosos por varias razones:.
&Bull; La eliminación de las distracciones que pueden ocurrir cuando los miembros de todos los géneros se imparten en el mismo salón de clases;
• Dar el maestro la libertad de usar estilos de enseñanza que se han demostrado ser el más eficaz para que el género específico;
• Proveer a los estudiantes masculinos y femeninos con los entornos donde pueden aprender sin ser presionado para mostrar suficiente masculinidad /feminidad para el sexo opuesto;
• Asegurar que las niñas tendrán la oportunidad de brillar en las clases de STEM;
• El establecimiento de un entorno en el que los machos y las hembras pueden discutir sus experiencias y sentimientos sin temor a la vergüenza de los miembros del sexo opuesto
.

Si bien es claro que hay muchas personas que están a favor de la educación basada en el género, no son igual de muchos de los que se oponen a la idea. Ellos creen que los estudiantes estarán mejor adaptados y preparados para el mundo real cuando aprenden junto a los miembros del sexo opuesto.

Estas son las cuestiones clave que estas personas ven con la educación de los individuos por separado en función del sexo:
• Los estudiantes que no tienen experiencias con trabajar y aprender junto a los miembros de los diferentes géneros tendrán dificultades para adaptarse cuando se ven obligados a hacerlo;
• Los niños y jóvenes no desarrollan la autodisciplina para comportarse respetuosamente con las chicas y mujeres jóvenes si están constantemente protegidos de la exposición a ellos;
• Las mujeres jóvenes y las niñas no recibirán mensajes de empoderamiento si se les dice que sólo pueden conducir y tener éxito en el aula si los niños no están allí;
• Los estudiantes que no se ajusten a las normas de género todavía estarán en riesgo de no tener sus necesidades educativas cumplido;
• Estrategias de éxito basada en el género pueden emplearse sin segregación.
En última instancia, la medición de los beneficios de género segregado de educación se reduce a la exploración de estas afirmaciones y decidir que afirma tiene mérito. Por lo tanto, echemos un vistazo a algunos de los conceptos básicos detrás de los argumentos a favor y en contra de la educación basada en el género y ver cómo las cosas se apilan.

La separación de los géneros dará todos los estudiantes un ambiente de aprendizaje seguro

Por desgracia , esto no es siempre el caso. Por ejemplo, los estudiantes que no se ajusten a las normas de género pueden sentirse aún más aislado si se ven obligados a las aulas divididas género. Además de esto, los ambientes supuestamente seguros aula no garantizan que los estudiantes no se enfrentarán a problemas en otros lugares en el campus o lidiar con pensamientos sexistas y actitudes de los miembros del personal. Lo más importante es que muchos de los argumentos a favor de este punto de suponer el peor de los miembros de ambos sexos. Los niños son a menudo, no tan sutilmente representan como depredadora e incapaz de controlar sus impulsos. Las niñas a menudo no son tan sutilmente representan como manipuladora y búsqueda de atención.

de género basado en la educación significa más oportunidades para niñas y mujeres jóvenes

Estadísticamente, esto es algo que tiene mérito. Las hembras no les va mejor en las clases de matemáticas y ciencias si no están compitiendo con los miembros del sexo opuesto. Algunas personas pueden afirmar que las mujeres y las niñas solamente brillar, ya que no tienen que competir con los chicos. En realidad, incluso los más talentosos futuros científicos, ingenieros y matemáticos que resultan ser rostro de mujer una batalla injusta cuando se trata de tener sus habilidades científicas notaron. Hasta los cambios significativos se hacen en la forma en que las niñas son tratados de matemáticas, ciencias y aulas de tecnología, esto sin duda podría contar como un profesional para la separación de los niños basadas en el género. El único inconveniente es que si las aulas STEM son segregados, hay poca o ninguna motivación para instructores para cambiar la forma en que enseñan a las mujeres jóvenes, y no hay garantía de que las mujeres jóvenes no tendrán que hacer frente a las actitudes sexistas acerca de sus roles en la comunidad científica.

Profesores pueden ser más eficaces en las aulas individuales género

Para empezar, esto supone tres cosas. En primer lugar, se supone que el maestro sólo tendrá que lidiar con los estudiantes que cumplen con los roles de género tradicionales. También asume que todos los estudiantes en el aula tiene un estilo de aprendizaje que funciona bien en una sala de clase restringida de género. Esta rara vez será el caso. Por último, esta afirmación solamente es válido si se puede demostrar que los profesores sólo pueden aplicar estas estrategias de enseñanza si instruir a los estudiantes de su mismo género. Los maestros han estado empleando múltiples técnicas de enseñanza en las aulas desde hace años con el fin de enseñar con eficacia a todos los estudiantes. No hay ninguna razón para creer que no podían hacerlo con métodos de enseñanza basados ​​en el género Hotel  .;