El uso de la terapia de sonido para el Aprendizaje Discapacidades

A los tres años mi hija fue diagnosticada con apraxia verbal grave. Cuando empiezo a investigar qué más podía hacer para ayudar a mi hija me encontré con el trabajo del Dr. Alfred Tomatis, un oído, nariz y garganta especialista francés. En la década de 1950, descubrió que los problemas de escucha son la causa de muchos problemas de aprendizaje. El hecho de que su hijo pasó una prueba de audición de rutina no significa que están escuchando correctamente. Nuestra hija fue vista por un audiólogo quien dijo que su audiencia era normal. Escuchar es completamente diferente de la audiencia. También hay un amplio espectro de frecuencias de sonido algunas de las cuales su niño puede no ser capaz de oír. Un examen de detección en el consultorio de un médico no proporciona mediciones avanzadas de todas las frecuencias de sonido.

Cuando nuestros oídos no pueden escuchar ciertas frecuencias, nuestra voz no contiene tampoco. Se podría restablecer la audición de una persona y por lo tanto su discurso, por la reconversión de los músculos del oído a través del uso de la terapia de sonido.

La terapia de sonido se refiere a una gama de terapias en los que el sonido se usa para tratar afecciones físicas y mentales. Se centra en el equilibrio de la energía para tratar una condición. Las investigaciones muestran que la terapia de sonido es eficaz en el tratamiento de condiciones tales como apraxia, la dislexia, el estrés, la ansiedad, depresión, problemas de aprendizaje, autismo, función de memoria, y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

Hemos elegido utilizar la Escuchar Entrenamiento Fitness (LIFT) para nuestra entonces hija de cinco años. Ella lo disfrutamos mucho. Es práctico, fácil de usar y una forma efectiva de entrenar y desarrollar los músculos del oído. Se trataba de utilizar una máquina especial que filtra los CD de música clásica a sus oídos en los auriculares estéreo especiales. Ella escuchó una hora al día durante dos semanas y luego tuvo dos semanas de descanso. La próxima sesión de dos semana se habló tanto como pudo en un micrófono y su voz se filtró a través de la máquina para reciclar a sus oídos. Es entonces cuando nos dimos cuenta de una gran diferencia en su discurso. Pasó de decir unos 30 aproximaciones de palabras para hablar 3 - 4 frases de palabras en cuestión de 2 meses. Se hizo una diferencia en nuestras vidas. Su nivel de frustración se fue hacia abajo. Hemos sido capaces de entenderla y nuestra esperanza se había renovado que nuestra hija iba a llevar una vida normal. El programa LIFT fue desarrollado por Paul Maudale basado en el trabajo del Dr. Tomatis. Hemos sido capaces de alquilar el equipo y usarlo en nuestra casa bajo el asesoramiento de un profesional Restaurant   entrenado.;